Развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей.
Формирование эстетического вкуса детей с помощью разных видов и форм организации музыкальной деятельности.
Координация работы педагогического персонала и родителей по вопросам музыкального воспитания детей.
Определение содержания образовательной деятельности музыкального характера с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников.
Участие в разработке образовательной программы дошкольного образовательного учреждения.